Debido a la recomendación de las autoridades competentes de evitar aglomeraciones, por sentido de la responsabilidad, el Equipo Directivo ha decidido suspender la entrega presencial de notas tal y como estaba establecida para los próximos días.  Por tanto, de forma excepcional, los boletines, junto con los Programas de Refuerzo Educativo se entregarán en mano a los alumnos el próximo lunes 16 de marzo. 

Además, todas las calificaciones estarán publicadas en Delphos-Papás a partir del viernes 13.

Estimadas familias y tutores legales:

Las evaluaciones del segundo trimestre se están realizando del 9 al 11 de marzo, para una distribución compensada de días lectivos por trimestre.

Según establece la Orden de 15/04/2016 de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula la evaluación del alumnado en la Educación Secundaria Obligatoria, los tutores deben entregar informe de evaluación de forma individual a los padres, madres o tutores legales de los alumnos.

Para los grupos de la E.S.O., se entregarán los boletines informativos correspondientes al segundo trimestre del curso 2019-20, los días del 13 al 18 de marzo con el horario indicado a continuación por parte de los tutores. Si no pueden recogerlo en el horario indicado, podrán pasar el miércoles 18 de marzo por Jefatura de Estudios en horario de 8h a 15h.

La entrega de boletines para 1º de Bachillerato, FPB y 2º de Ciclos la harán los tutores el 16 o 17 de marzo en su hora de clase con el grupo.

Así mismo, las calificaciones de todos los grupos, se publicarán en DELPHOS-PAPÁS el viernes 13 de marzo.

Por último, os recordamos que se mantiene la actividad lectiva con el horario establecido.

Un saludo.

El instituto de educación secundaria Puerta de Cuartos de Talavera de la Reina es un centro público dependiente de la Consejería de Educación de Toledo, donde se imparten enseñanzas de carácter oficial tanto de educación secundaria obligatoria, bachillerato y ciclos formativos de formación profesional.

Desde el IES Puerta de Cuartos consideramos importante que nuestros alumnos y personal docente y no docente tengan la oportunidad de participar en programas de movilidad europeos ya que es una manera de promover el intercambio de experiencias y la cooperación entre países.

Nuestra estrategia de búsqueda de socios se centra en aquellas empresas e instituciones de sectores relacionados con los ciclos de Formación Profesional impartidos en nuestro centro, que muestren interés por el intercambio académico, profesional y cultural, y se comprometan como socios con nuestro centro, para el desarrollo de proyectos que enriquezcan tanto a alumnos como al personal de ambos centros. Aunque el centro educativo ha apostado por una apertura principalmente a Europa, no se excluyen otros continentes.

Los nuevos métodos de comunicación nos permiten establecer contactos con institutos, empresas y otros organismos de cualquier parte del mundo, pudiendo realizar tanto la organización como el desarrollo y seguimiento de las movilidades prácticamente bajo las mejores condiciones posibles.

Con la Carta Erasmus queremos dar la oportunidad a estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior de realizar estudios en centros educativos de otros países, así como de poder llevar a cabo prácticas en empresas extranjeras para completar su formación académica.

Nuestros objetivos se centran en:

• Aportar a los alumnos el conocimiento activo de lenguas extranjeras y un contacto directo con la cultura del país extranjero.
• Contribuir a la creación de una comunidad de jóvenes y futuros profesionales bien cualificados, con experiencia internacional.
• Mejorar actitudes referidas a la iniciativa empresarial y a la movilidad laboral internacional.
• Desarrollar en los alumnos las habilidades y competencias requeridas en el mercado de trabajo europeo.
• Acercar la educación a la empresa en el ámbito europeo y conocer los diferentes perfiles profesionales que demanda el mercado laboral.

De igual forma, nuestro equipo docente también será objeto de dicha Carta Erasmus+, ya que su experiencia en actividades de movilidad será vital en la internacionalización y modernización del centro. El profesorado podrá participar tanto para enseñar como para recibir formación.

Los objetivos que perseguimos respecto a la movilidad de los profesores son los siguientes:

• Intercambiar información referida a las prácticas en las empresas y ver su dinámica de actuación
• Mejorar las competencias del profesorado adquiriendo nuevos conocimientos.
• Desarrollar nuevos métodos de enseñanza que favorezcan el aprendizaje por parte de los alumnos,
• Mejorar la calidad y el atractivo de la educación dentro de la Formación Profesional. El IES Puerta de Cuartos también apuesta por proyectos de cooperación internacional. Consideramos que la cooperación entre instituciones tanto a nivel nacional como internacional aporta, no solo una transmisión de conocimientos importante, sino también de valores interculturales, todo ello necesario en una sociedad globalizada como en la que vivimos. La cooperación en estos momentos es una vía a desarrollar con los medios que tenemos a nuestro alcance. Internet y las nuevas tecnologías nos abren las puertas a dicha cooperación, facilitando la labor y ofreciendo nuevas formas de comunicación.

La cooperación con otros centros educativos, mediante la realización de proyectos conjuntos, proporciona una herramienta prioritaria para incrementar la motivación de los alumnos, y aporta a toda la comunidad educativa una visión más globalizada y moderna. Pero la cooperación no se centra únicamente en ese aspecto, otro muy interesante por el que apuesta también el centro educativo es el de establecer acuerdos con empresas para promover actividades que fomenten la innovación, el espíritu empresarial y la creatividad, pues aumentan las oportunidades de aprendizaje, a la vez que motivan a los alumnos y les acerca a un mercado laboral actualmente muy exigente. Por otra parte, el centro educativo pretende fomentar la cooperación con empresas y otras instituciones para conseguir la propia modernización, desarrollando actividades de investigación e innovación y que sirvan para abrir el centro educativo a otros países.

La cooperación con otros centros educativos, empresas y otras instituciones para el desarrollo de distintos proyectos nos abre una puerta hacia la globalización y la modernización de nuestro centro, de los profesores y así mismo de los propios estudiantes, potenciando las capacidades y habilidades académicas profesionales y personales de cara a una Europa cada vez más competitiva.

La participación en el Programa tendrá un gran impacto en la modernización del centro educativo IES Puerta de Cuartos desde diferentes puntos de vista. La incorporación de proyectos de movilidad y cooperación en el currículum del ciclo formativo genera una gran motivación entre los alumnos. Los estudiantes descubren, detrás del proyecto en sí, muchas más posibilidades personales y profesionales.

La formación profesional se hace más atractiva, pues ofrece una experiencia personal, lingüística, educativa y/o profesional fundamental para los jóvenes. Con esta nueva perspectiva la demanda de alumnos de Formación Profesional en nuestro centro se puede ver incrementada en años sucesivos. La participación en distintos proyectos de cooperación y movilidades de alumnos y personal, hacen que los métodos de enseñanza-aprendizaje cambien, fomentándose el uso de las TIC y nuevas tecnologías. Será necesario promover el aprendizaje a distancia y la modalidad virtual, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de personalizar su propio aprendizaje, utilizando sus propios ritmos de trabajo, accediendo fácilmente a toda la información y garantizando tiempo para la investigación y la reflexión. Además, las distintas experiencias tanto de los alumnos como de los profesores implicados en las movilidades aportarán nuevas metodologías que enriquezcan los métodos de enseñanza, y de esta forma aumentar la calidad de la educación.

La mejora de la calidad de la enseñanza ofrecerá a los estudiantes los conocimientos y las competencias básicas necesarias para tener éxito en un mercado laboral cada vez más exigente y competitivo, aumentando las posibilidades de inserción profesional y mejorando sus condiciones laborales. La vinculación entre empresas, investigación y educación se verá reforzada con la incorporación de proyectos de cooperación y de movilidad

Tanto la incorporación de proyectos de movilidad de alumnado y profesorado como los proyectos de cooperación internacional supondrán un cambio sustancial en el desarrollo de las actividades del centro educativo, y tenderá a modernizarse y adaptarse a las nuevas necesidades que vayan surgiendo. ECHE 2014-2020

Estimadas familias y tutores legales:

Las evaluaciones del primer trimestre de 2º de Bachillerato se van a realizar el 28 de noviembre, para una distribución compensada de días lectivos por trimestre.

Según establece la Orden de 15/04/2016 de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula la evaluación del alumnado en Bachillerato, los tutores deben entregar informe de evaluación de forma individual al alumnado y a los padres, madres o tutores legales de los alumnos.

 El próximo día 3 de diciembre los tutores de 2º de Bachillerato entregarán los boletines informativos correspondientes al primer trimestre del curso 2019-20 al alumnado en su hora de clase con el grupo. 

Así mismo, las calificaciones se publicarán en papás el 2 de diciembre.

Las evaluaciones de E.S.O., F.P.B. y 2º de Ciclos, del primer trimestre se van a realizar del 2 al 4 de diciembre, para una distribución compensada de días lectivos por trimestre.

Según establece la Orden de 15/04/2016 de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula la evaluación del alumnado en la Educación Secundaria Obligatoria, los tutores deben entregar informe de evaluación de forma individual a los padres, madres o tutores legales de los alumnos.

Para los grupos de la E.S.O., se entregarán los boletines informativos correspondientes al primer trimestre del curso 2019-20, los días 10 y 11 de diciembre con el horario indicado.

Si no pueden recogerlo en el horario indicado, podrán pasar el jueves 12 de diciembre por jefatura de estudios en horario de 8h a 15h.

 La entrega de boletines para 1º de Bachillerato, FPB y 2º de Ciclos la harán los tutores el 10 u 11 de diciembre en su hora de clase con el grupo.

Así mismo, las calificaciones de todos los grupos, se publicarán en delphos-papás el 9 de diciembre.

Se mantiene la actividad lectiva con el horario habitual hasta el 20 de diciembre.

Un saludo.

El Director,

Fdo. José L. Cordero Lorente

El IES Puerta de Cuartos abre una convocatoria para asignar 6 becas de Movilidad Erasmus+ para alumnos de segundo año de los Ciclos Superiores de Formación Profesional en las especialidades de EDUCACIÓN INFANTIL, GESTIÓN DE VENTAS Y ESPACIOS COMERCIALES, ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN SOCIO DEPORTIVA Y DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y TURÍSTICA que quieran realizar el módulo de FCT en el extranjero, o bien, realizar una movilidad una vez obtenido el título de técnico superior correspondiente.

Acceso a la convocatoria: Pulsa aquí

Acceso a la solicitud: Pulsa aquí

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